Rolul profesorului de sprijin în școala incluzivă: De la Ordinul ME la eficientizarea activității cu ajutorul AI | #profesor_de_sprijin #profesor_itinerant #defectolog #educatie_incluziva #adaptare_curriculara #integrare_elevi_cu_ces
@Georgiana
Rolul profesorului de sprijin în școala incluzivă: De la Ordinul ME la eficientizarea activității cu ajutorul AI | #profesor_de_sprijin #profesor_itinerant #defectolog #educatie_incluziva #adaptare_curriculara #integrare_elevi_cu_ces
Dincolo de „detectoare” și interdicții: Ce ne învață Raportul MIT despre Inteligența Artificială la clasă | #inteligenta_artificiala #metacogninitie #design_curicular_inversat
Inteligența Artificială Generativă și Drepturile de Autor în Educație | #drepturi_de_autor #copyright_ai #resurse_educationale #ghid_practic #proprietate_intelectuale #etica_digitala
Descoperim Vremea Alături de un Mamut: Ghid de Utilizare a Resursei Digitale LIVRESQ la Grădiniță și Clasa Pregătitoare | #livresq #resurse_educationale #resurseopen #educatie_digitala #clasa_pregatitoare #educatie_timpurie
Domeniu
Științe
Descriere
Această resursă prezintă copiilor, cu ajutorul unui personaj preistoric, legătura dintre fenomenele meteo și posibilele consecințe. Resursa cuprinde la final o parte aplicativă - un experiment utilizând usturoi
https://view.livresq.com/view/....699a8dba23666e00091e